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  • 案例名称: 牛宝体育竞猜:微 展 览 李夕萌:《学写传记》写作教学设计
  • 案例编号:
  • 上架时间: 发布时间:2022-08-08 17:31:57 来源:牛宝体育竞猜 作者:牛宝体育靠谱吗

  李夕萌,重庆市巫山县人,现27岁。自2020年硕士毕业后参加工作以来,除参与研究了一个区级课题外,还曾多次获得“优秀青年教师”以及各类各级教育教学竞赛的相关奖项。其中,于2021年底,参加本区八年级语文教研活动暨初中语文学科工作坊活动,并献上一堂研究课《学写传记》,反响较好。

  “为留名千古,似应早早写下自传;自己不传,而等别人偏劳,谈何容易!以我自己说吧,眼看就快四十了,万一在最近的将来有个山高水远,还没写下自传,岂不是大大的一个缺憾?!”

  有道理吗?可是,文章的最后却这样写道:“……自传呢,下世再说……等着吧,这个事是急不得的。”(《自传难写》老舍)

  为了给大家搭建一个交流和展示自我的平台,学校广播站开设了“为你写传”专栏,请你为自己写一篇300字左右的小传,投稿截止时间为2021年11月25日,欢迎大家来稿!

  (提示:小传,即人物小传,是传记的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。小传分为自传和他传两种类型。)

  李夕萌,重庆巫山人也,年二十有六。母唤“夕萌”,取之“夕照江水旁,有女诞如萌”之意,寓以“休懿”之望,愿虽为巾帼之身,但怀须眉之志。家中有一小弟,吾二人自幼衣食无忧,又得父母宠爱,故吾虽无黛玉之才、貂蝉之貌,然亦觉人生之幸也。

  年十八,独往南山求学。此后四载,犹忆学师之本心,潜心师道。二十二岁,幸得研之良机,习于萧关,进德修业。每每沉醉于孔孟之道、诗书之雅、人文之韵。

  无他,愿人如其名,不负父母之望,休懿于人间。虽不求闻达,惟以勤补拙,守一方讲台,得亲友安康,此生足矣!明确:自传分为基本情况,主要经历,自我评价。

  小传要介绍姓名、籍贯、职业、家庭组成等基本情况,结合主要经历,集中表现特长爱好、性格特点、行事风格等,还可以加入传主对自己的评价或他人对传主的评价。

  我们先来为小传筛选材料。这是老舍的资料卡,请大家仿照示例,完成自己的传主资料卡。提示:材料一定要线.老师示范填写传主(老舍)资料卡。

  “汉刘邦是小小的亭长,淮阴侯也讨过饭吃,可是人家都成了英雄,自然有人捧场喝彩。咱是不是英雄?对镜审查,不大像!自传的头一章根本没着落。”(《自传难写》老舍)

  “舒舍予,字老舍,现年四十岁,面无黄须。生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。”(《著者略历》老舍)

  (注释:布尔乔亚是英文bourgeoisie的音译,就是资产阶级的意思。“布尔乔亚之仁”即“资产阶级所吹捧的仁爱”,“未能一扫空”,是说自己有爱心,爱亲人,也爱他人。)

  其实,老舍虽然没有为自己立大传,但是,时隔5年,他写了一篇不足300字的小传《著者略历》。这就是小传里的“基本情况”部分。你们有什么发现?

  明确:在基本情况部分,他没有夸耀自己文学方面的造诣,而是详写了自己对母亲的孝爱,从中,我们也能看到英雄的光芒。 英雄不问出处,世上没有绝对的英雄,哪怕在我们平凡人的身上,也有其特别之处。

  “青春时期如此,现在也没长进多少,不但没做过惊天动地的事,而且没有存过惊天动地的心……这一章又是糖心的炸弹,没响儿!”(《自传难写》老舍)

  “自传的头一章是不是应当叙说家庭族系等等?……再说第二章吧,这儿应说怎样降生……第三章得说幼年入学的光景喽……这一章应写青春时期……”(《自传难写》老舍)

  幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣……27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急……(《著者略历》老舍)

  明确:主要经历可按时间顺序写。应选择能集中表现自己特点的典型事例来写。请大家在自己的传主资料卡上的典型事例前打上五角星。

  “假如专为泄气,又何必自传;当然得吹腾着点儿。事情就奇怪,想吹都吹不起来。”(《自传难写》老舍)

  根据这篇小传的内容,你们先来评价评价老舍的为人。 我们再来看看老舍是如何在小传中评价自己的:

  “幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。”(《著者略历》老舍)

  老舍在小传中对自己的评价与大家的评价几乎无差;评价的位置可以单独放在结尾,也可以融入到基本情况、主要经历中。

  既然几个难题都解决了,那现在我根据以上的材料和提示,也为老舍写了段文字,和《著者略历》比较一下,你们觉得如何?为什么?

  老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。1899年生于北京,父亲阵亡在八国联军攻打北京的战争中。14岁,考入京师第三中学,后因经济困难退学,同年考取公费的北京师范学校。毕业后曾任小学校长、中学教员、大学教授、伦敦大学亚非学院讲师等。27岁,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。此后陆续创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等优秀作品。34岁结婚。除了写作以外,老舍还爱好读书和养花。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

  明确:《著者略历》写的更好,它的文学味较浓,语言简练、诙谐,多用整齐的骈偶句。 所以,传记不同于一般的枯燥的历史记录,它还具有文学性。它是写人的,有人情感在内;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的。

  小传材料的选择要体现真实性;基本情况、主要经历要体现传主的独特性和典型性;人物评价要体现客观性,情真意切。小传也具有文学性,你们要尽可能用艺术的手法使其语言更有表现力。

  2.打分评定后,推选组内优点或缺点较为明显的一篇进行展示,同时推选一名发言人,说明推选优作的理由;如存在缺陷,则说明该如何修改。

  明确:其实,他是在批评历来作传的套路,无非攀龙附凤、故弄玄虚、“深度挖掘”、“高度升华”等等,在讽刺中给予读者深思。可是,老舍终究没有完成自传,不过,在老舍去世之后,徐德明根据老舍的自传体小说《正红旗下》整理编写了《老舍自述》。他在书的后记中这样写道:

  “老舍在我心中是神圣的,我不敢亵渎。愿读者能像老舍那样做个普通的人,做个诚实的人,做个敬业的人,做个不懈追求真理的人。”(《老舍自述后记》徐德明)

  我们或写自传以自娱、自省, 或为同学写传以勉励、赞美, 我们还可以为更多人写传, 比如我们的父母、偶像。回望历史的长河,多少英雄伟人如璀璨星辰,永放光芒, 人们为他们著书立传,为赞美,也为纪念。比如徐德明,他为老舍作传。还有那么一群人,他们却为“失败者”作传,比如茨威格,他为一群英国人作传,虽然他们不是第一个到达南极点的英雄;而无论为谁立传,只要言真,心诚,必以情动人……写有温度的传记!